lunes, 16 de abril de 2018

Esquema educativo LOMCE



ESTUDIOS PARA OBTENER EL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO

-EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.

-FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. 2 CURSOS. Obtención de un título que a efectos laborales equivale a Graduado en ESO, o bien pasar a Formación Profesional de Grado Medio si aprobaste lo anterior.

-PROYECTO PMAR . PROGRAMAS DE MEJORA. 2º Y 3º ESO. Conducen a 4º de ESO.

-PREPARACIÓN EN ESCUELA DE ADULTOS. Exámenes libres para obtener el título en ESO.

PROYECTO PMAR


Proyecto pmar de tareasconchita

     FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

Plan de Mediación   Pinchar enlace


FUNCIONES DE UN PTSC (Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad) EN LOS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN EN LOS IES.

Funciones de los mismos en los Institutos de Enseñanza Secundaria.

En el centro escolar:

·        Plan de acogida del alumnado
·         Programa de habilidades Sociales y de entretenimiento en hábitos de
·        la vida diaria.
·        Mediación social
·        Detección de situaciones de riesgo socioeducativo y familiares.
·        Prevención de situaciones de problemas sociales y respuesta ante las mismas
·        Intervención/seguimiento familiar en aquellos casos en los que la situación familiar repercuta negativamente en el rendimiento escolar y en el desarrollo personal del menor
·        Absentismo escolar: prevención e intervención en casos concretos detectados. Asesoramiento en la elaboración en los protocolos de absentismo.
·        Difusión de recursos socio comunitarios de interés para el alumnado y sus familias. Facilitar canales de comunicación entre el centro educativo y dichos recursos.
·        Participación en la valoración de acnees junto con el/la orientadora.
·        Participación en la inclusión de alumnos con necesidades de compensación educativa dentro del programa (valoración de la desventaja social)
·        Fuera del centro escolar:
·        Coordinación con Servicios Sociales de la zona para la derivación y el seguimiento de casos en los que haya intervención conjunta.
·        Participación en las Comisiones de Apoyo Familiar.
·        Coordinación con otros organismos e instituciones de la zona, tales como ludotecas, centros de salud, asociaciones juveniles etc.
·        Participación en diferentes espacios de coordinación entre instituciones.
·        Entrevistas familiares

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